В книге рассматриваются теоретические и практические основы развития социально-эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста посредством использования игрового моделирования с элементами детского экспериментирования. Предлагается планирование работы с подробными методическими рекомендациями, конспектами занятий, которые помогут развить у детей дошкольного возраста навыки позитивного взаимодействия со сверстниками, расширят опыт сотрудничества в процессе совместной экспериментально-игровой деятельности и в ходе группового обсуждения. Пособие носит практико-ориентированный характер, рекомендовано педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям старших дошкольников.
Общие
Особенности
Нет отзывов об этом товаре.
Нет вопросов об этом товаре.
