Мышление. Липина С.В., Полещук И.В.

Цель данного пособия — оценить уровень развития мышления ребенка. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, умеет ли дошкольник сравнивать и классифицировать предметы, подбирать обобщающие слова, находить закономерности, устанавливать логические связи, находить лишний предмет, ориентироваться на листе бумаги и т. д. Во время работы с тестом ребенок обводит в кружок вариант ответа. После выполнения всех заданий взрослый должен продублировать выбранные им ответы в колонку «Ответ ребенка» на листе результатов. Если дошкольник выполнил большую часть тестов, значит у него сформулированы основные навыки мышления. Заданиям, вызвавшим затруднение, следует уделить особое внимание, проработать их и предложить ребенку выполнить тест еще раз.

Адресовано родителям и воспитателям дошкольных учреждений для диагностики готовности ребенка к школе.